绍兴县教师发展中心

绍县教发[2008] 027 号

关于开展中小学备课组考评活动的通知

各县属学校、镇街教管办、初中和中心小学：

根据《绍兴县学校备课组建设管理指导意见》[绍县普（2007）190号]，经研究决定，对全县中小学2007学年备课组建设进行考评，有关要求通知如下：

一、考评依据：绍兴县学校备课组建设考评细则。

二、考评时间：6月10日前完成自评，6月底前完成考核。

三、考评程序：

1、高中段在学校自评的基础上由教师发展中心教研员组织统一考评。

2、义务教育段实行分层考评：

①学校自评。根据考评细则，校内自评。

②学区互评。以镇街为单位，对学校考核分在85分以上备课组参加学区互评。学区在互评基础上，原则上向县教师发展中心推荐每科1个备课组（对于备课组建设特别优秀的学科可以突破推荐名额）。

③县级考评。教师发展中心分小学和初中段组织部分业务校长、教务主任、教研组长和县教研大组成员对备课组进行考评。抽查部分学科、学校备课组建设自评总结情况。

四、  相关要求：

1、备课组建设是一项学校开展教学、研训的基础性系统工程，规范性全面推进尚处在初创阶段，本次考评工作重在自评自查，培育、推广优秀备课组旨在为广大教师提供学习的样板。因此各校要严密部署自查自评工作，总结典型经验，分析存在问题，为下学年深入开展备课组建设奠定基础。

2、考评重点是：备课组工作的制度建设，备课组领军教师与备课组的氛围建设。备课组在“三库二集”（即讲学稿资源库、精编作业或学校教辅资源库、好课或优秀课件资源库，听课评课集、作业纠错集）建设的进展、取得的初步效果。

3、学校在进行考评工作中，要注重对备课组建设的氛围与活动质量的考核，注重提炼学校备课组建设中的经验并发现问题。在开展互评中，要注意对相关支撑资料的考核，重视原始积累及逐步形成的规范性档案，对弄虚作假、为应付考评而作假的材料，一经发现（或举报属实），一票否决。

4、6月20日前义教阶段学校学区互评推荐由学区牵头学校组织进行，具体时间由学区牵头学校确定。

学区互评时注意以下事项：

①      召开学区联席会议，确定评定方案。分学科评定时由学区联席会议确定一名副校级领导与学区教研组长主持。

②      学区互评要开展交流，把交流考评与备课组长培训结合起来。

③      根据考核细则，检查相关原始支撑材料。

④      考评评分。

学区上报教师发展中心材料：（袋装）

①      考核评分表。

②      原始支撑材料。

③      优秀备课组经验介绍材料。

5、县教师发展中心组织对各学区推荐对象进行综合考评（高中段由县教师发展中心根据各校自查直接考评）。

①县级考评与备课组长培训相结合，与挖掘先进典型、推介先进经验相结合，与教研员平时下校检查相结合。

②县级考评将同时抽查学校实际情况。

6、本次评比不预设评奖名额，不搞学科和区域平衡或照顾，重实效实线，宁缺毋滥。

　　　　　　　　　　　　　　　　　绍兴县教师发展中心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008.5.29