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这里,因课改而生机盎然……课程改革巡礼侧记
来源:县教师发展中心 作者:洪钰铨 录入:潘海林 时间:2005-11-13 15:46:28 本文已浏览
 

这里,因课改而生机盎然……

           ——绍兴县基础教育课程改革巡礼侧记 

金秋十月,丹桂飘香。 “深化基础教育课程改革,全面推进素质教育”、“开拓进取,加快绍兴县教育现代化建设步伐”的条幅醒目地飘挂在在绍兴县实验中学和实验小学的校园上空,在这里洋溢着热烈的气氛,在这里隆重举行着绍兴县基础教育课程改革巡礼活动。

为了总结课改经验,展示课改成果,促进课改进程,绍兴县教育局精心筹划,认真组织,举办了这次基础教育课程改革巡礼活动。这次巡礼活动主要分四个板块:课程改革成果展览、课堂教学风采展示、课程专家专题报告和校长教师课改论坛。来自全县的600多名中小学校长和老师参加了这次为期二天的活动。巡礼活动开幕式上,省教研室主任刘宝剑、绍兴市教育局副局长陈纪纲和绍兴县副县长马芳妹等领导到会祝贺并发表讲话,与会领导充分肯定了绍兴县基础教育课程改革成绩,并对下一阶段的课改工作提出了殷切希望。

巡礼活动由绍兴县教育局局长许义平主持,副局长蒋国洪作全县课改主题报告,华东师范大学硕导易凌峰为大会作了题为“走向新课程的课堂观察和校本教研”的专题讲座。

成果展览,再现新课改历程

绍兴县的新一轮基础教育课程改革是在全面推进素质教育和基本普及十五年教育的大背景下展开的。二年来,绍兴县上下动员、层层宣传,无论是课改第一线的实验教师,还是各级各类领导干部,他们心系课改、情投课改,为全县课改实验的积极推进,洒下了辛勤的汗水。全县的课改工作按预定计划稳步实施,取得了良好的效果,发生着深刻的、喜人的变化。作为本次巡礼内容之一的课改成果展览,以丰富的文本资料和多彩的图片展板,从宣传发动、特色教育、教师培训、校本教研、课堂教学、评价改革、校本课程实施等,全方位地再现了绍兴县课改实验工作的进程,展示了全县课改二年来所取得的累累硕果。

校本课程,实践新课程目标

作为新课程改革的一个亮点, 绍兴县高度重视校本课程的开发,为学校开展特色教育、促进学生个性发展创设平台。《书法》、《我是绍兴人》、《青石板》、《儿童花文化》、《绿色明天》、《儿童环境学》、《读点文学》、《山娃子摄影》、《美丽的小舜江》、《礼仪文化》等一批以越文化为背景,富有浓郁绍兴风味、体现学校教学特色的校本教材在校本课程展览的展台上绽放异彩。各学校从探究江南水乡文化、感受越乡风俗民情、挖掘绍兴人物精神的视角,解读了越文化的教育价值,从而开发和实施了学校自己的课程,也充分体现了地域性、针对性、实效性、时代性等。

课堂教学,凸现新课程理念

课堂教学是学校的教育的主阵地,是素质教育的主领域,“轻负担,高质量”的主要实践途径在课堂教学。课改二年来,绍兴县从上到下始终把课堂教学改革放在重要位置,组织了100多场课堂展示活动,通过名师引领、观摩示范、教研推动、同伴互动等灵活多样的方式进行课堂教学改革的实践研究。本次巡礼活动中,12名优秀教师分别从中小学语文、数学、英语、科学、社会、书法、综合实践活动等学科开了12堂展示课。一系列的课堂实践体现了更具有生活化,更具有互动性,更具有生成性,新课程下的课堂真是个性鲜明,各具特色,精彩纷呈。

课改论坛  迸发新课程智慧

作为本次基础教育课程改革巡礼活动内容之一的新课程改革专题论坛,广大教师和学校校长从各自实践经验出发,紧紧围绕“课程建设”、“教师专业发展”、“校本教研”、“教学评价”这些新课改实验中的热点、难点问题,从不同的角度亮出了各自的观点,其中不乏精辟的论述。其中4位同志在绍兴县实验中学设下的讲坛上作了精彩演讲,博得了与会者的阵阵掌声。

“路漫漫兮,吾将上下求索。”

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