科研兴校奏强音

           ---“金秋柯小”05教科节花絮

近日，柯小集团开展了“金秋柯小”05教科节活动。据悉，此次活动于11月6日在集团明珠校区成功奏响序曲，这是集团成立以来的首届教科节，规模宏大、上层次、参与面广，开幕式上绍兴市教育科所所长沈江峰老师面向集团全体教师作了题为《“研究者”之路》的辅导讲座，并授予柯小“市教科研基地学校”，这是学校摘得“浙江省校本教研示范学校”荣誉后又一教科研成果，此后学校主导课题《“文化理校”基本理念下，学校管理的创新研究》顺利通过省教科院、浙大教育系、杭州市、绍兴市教科所专家组的鉴定，肯定了此课题实施的可操作性和创新性。这为本次教科节的顺利进行打了一个精彩的双响炮。

课题实践新思维

11月8日，以《构建和谐的合作学习共同体》为主题的课题招聘会在柯北校区三楼会议室进行，这种课题实施以招聘会形式开题的实践在柯小教科研长河里是史无前例的。本课题的顺利开题历经学校领导着手拟题→专家教授莅临诊断→全体教师全员研讨的扎实道路，课题以学校管理机构为研究力点分支出了《合作学习共同体的组织研究》、《合作学习共同体的学习环境研究》、《合作学习共同体的评价标准研究》三个板块子课题，并动员全体教师从学科特点出发，进行全面、有针对性的“小课题”研究，物化教学行为，让学生的第一课堂和第二课堂在合作中和谐融合。

学校建设新举措

社团建设座谈。11月9日，组织相关教师举行了学生文化艺术社团建设的座谈会和导师招聘会，并共同探讨如何将社团建设和校本培训有机融合的策略问题。

德育建设论坛。11月10日，以“我的‘优秀班集体’新概念”为主题，组织全校班主任共济一堂交流班主任工作经验与困惑，思维碰撞，经验共享。

学科建设“评讲”。11月14日，全体教师聆听相关学科教师讲述个人“教育故事”，此次讲述，是在教育教学故事征集、评比的基础上筛选出来的，具有较大的借鉴性和反思性。

课堂教学新视野

教科节的举办，是学校实践“教、研、训”一体化的重磅力作。借此契机，举行了由周一贯老师组织的“越派语文课堂教学风格研讨及名师课堂观摩”、“朴实扎实的课堂教学研讨”及“强基工程”学员结业课堂教学展示系列活动，经过专家评课，教师们在课堂中展示了课堂才华，提升了教学理念，提高了教学水平。特别是越派语文课堂教学风格的研讨，教师们拓宽了教学视野，浸泽着“胆剑精神”的越文化，课堂风格开始向“亲－和－醇－美”追寻。